9月29日下午，大学数学教学中心新学期“第一课”教学工作会在9号楼924教室召开。会议由课程负责人宋妮、朱志峰老师主持，全体任课教师参加，共同梳理新学期教学重点、优化教学安排，全面夯实新学期教学质量。
首先，宋妮老师对上一学期高等数学课程的教学情况进行总结，指出了存在的问题：部分学生学习主动性、课堂参与度不足；各班教学进度把控不够统一；过程性考核落实不够到位。针对上述问题，结合“高数第一课”明确了新学期授课计划、考试安排，细化教学活动，补齐教学短板，全力提升教学质量。
朱志峰老师对线性代数课程做了相应安排。相较于高等数学课程，线性代数是大一新生的全新课程，知识点、定理繁多，内容抽象、理解难度更大。明确将“线性代数第一课”融入第一次教学，带领学生认识了解线性代数，结合生活实际现象解读课程知识，让教学内容不再局限于课本理论，有效丰富课堂形式，让线代课堂更加生动灵活，帮助新生更快入门、学好线代课程。
最后，宋妮老师统一了新学期两门数学课程的教学要求、考核标准与育人方向，强调要优化课堂互动、做好课后答疑帮扶、融入课程思政理念，全方位提升课堂教学效果。
